Peran Mahasiswa KKN Melalui Pembuatan Plang Tata Tertib Lalu Lintas di Universitas Tadulako
Abstract views: 117
,
Fulltext downloads: 93
Abstract
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai wujud implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Salah satu bentuk program kegiatan yang dilakukan adalah perancangan dan pembuatan plang tata tertib lalu lintas di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan kedisiplinan sivitas akademika terhadap aturan lalu lintas di lingkungan kampus serta menciptakan lingkungan yang lebih tertib, aman, dan nyaman. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, identifikasi permasalahan lalu lintas internal, penyusunan rencana tertib lalu lintas berbasis partisipatif, serta pembuatan plang sebagai media informasi dan rambu-rambu sederhana. Hasil dari kegiatan ini adalah tersusunnya dokumen plang tata tertib lalu lintas yang mencakup rambu larangan dan petunjuk, zona parkir, jalur kendaraan roda dua dan empat. Kegiatan ini mendapatkan respons positif dari pihak fakultas dan mahasiswa, serta diharapkan mampu menjadi langkah awal dalam penataan sistem lalu lintas kampus yang lebih baik. Secara keseluruhan, kegiatan ini menunjukkan bahwa keterlibatan aktif mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan sosial di lingkungan pendidikan dapat memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas tata kelola lingkungan kampus.
References
Fitriani, R. (2018). Pendekatan Partisipatif dalam Perencanaan Lingkungan Kampus Berkelanjutan. Jurnal Tata Ruang, 10(2), 121–132.
Fitriyani, A. dan Kurniawan, D. (2020). Peningkatan kesadaran tertib berlalu lintas melalui pemasangan rambu di lingkungan sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri, 4(2), 112–118.
Handayani, R. (2019). Peran mahasiswa dalam mewujudkan kampus tertib lalu lintas melalui kegiatan KKN. Jurnal Civic Education, 3(1), 45–53.
Mashudi, Suparyanto, D., dan Arisandi, B. (2021). Pendayagunaan Potensi Ekonomi Desa Paterongan Kecamatan Galis Melalui KKN Mahasiswa STAIDHI Tahun 2020. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1–12.
Muniarty, P., Wulandari dan Taufik. (2023). Partisipasi Mahasiswa KKNT MBKM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima Memeriahkan 17 Agustus 2022. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 139–151.
Muniarty, P., Wulandari dan Saputri, D. (2021). Peningkatan Kompetensi Mahasiswa melalui Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Tematik Wira Desa (KKNT-WD). Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–16.
Purwanto, A dan Nugroho, A. (2021). Pemasangan plang penunjuk arah sebagai upaya edukasi dan keselamatan lalu lintas di lingkungan kampus. Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat (JIPMas), 6(1), 77–84.
Pusat Pengabdian Masyarakat Dan Kuliah Kerja Nyata Universitas Tadulako. (2025). Petunjuk Teknis Kuliah Kerja Nyata Reguler dan Bina Kampus Angkatan 111. Buku Juknis, 1-49.
Suryani, T dan Prasetya, D. (2021). Model Penataan Lalu Lintas di Area Perguruan Tinggi Berbasis Edukasi dan Teknologi. Jurnal Smart City dan Transportasi, 4(2), 88–97.
Sutanto, H. (2015). Manajemen Lalu Lintas Perkotaan dan Permasalahannya di Kawasan Pendidikan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Wibowo, A. (2020). Efektivitas Penataan Jalur Pejalan Kaki dan Zona Parkir di Lingkungan Kampus Terhadap Keselamatan Pengguna Jalan. Jurnal Transportasi Kampus, 5(1), 35–43.
Wibowo, T dan Hidayat, R. (2020). Implementasi Edukasi Tertib Lalu Lintas melalui Media Visual di Lingkungan Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisipliner (JPMM), 4(3), 102–110.
Yuliani, S. (2019. Peran Mahasiswa dalam Pengabdian Masyarakat melalui Program KKN Tematik. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 45–52.
Undang-Undang Republik Indonesia. (2009). Undang-Undang No. 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan. Jakarta: Kementerian Hukum dan HAM.
